КритериумЧеловек
Мыслящий
Рабочая тетрадь по книгам Мортимера Адлера «Как читать книги», «Искусство говорить и слушать» и «Думай медленно, решай быстро» Даниэля Канемана.
Что такое чтение?
Чтение — это сложное волевое усилие, при котором от читающего требуется построить осмысленный образ из набора линий и кривых. Его можно рассматривать как деятельность — отработку мастерства — или как учёбу: использование разума для получения знаний, мышления и открытия. Мастерство — это переход от знания фактов к пониманию и способности реализовывать навык.
Читать ради информации — значит воспринимать факты; читать ради понимания — значит узнавать не только факты, но и их смыслы. Нет смысла просто читать книги — их нужно понимать. Качественно прочесть — значит смочь объяснить позицию автора и провести параллели со своей жизнью. Переход из непонимания в понимание — это процесс вытягивания себя за косичку.
Заяц и Черепаха: Система 1 и Система 2
Согласно Даниэлю Канеману у нас есть две системы мышления: интуитивная Система 1 (Заяц) — быстрое мышление, автоматические действия, обеспечение безопасности, простые соотношения — и тяжёлая Система 2 (Черепаха) — медленное мышление, выделение внимания, совершение усилий, действие по правилам, контроль и самоконтроль.
Система 1 и 2 живут по «закону наименьшего напряжения». Система 1 — поставщик автоматических импульсов. Система 2, если не обнаруживает конфликтов и ошибок, одобряет эти импульсы и переводит их в сознательные действия. Иллюзия — это конфликт автоматической работы Системы 1 и заметившей ошибку Системы 2.
Когнитивная психология и когнитивные модели
Когнитивная психология изучает процессы приобретения, преобразования, представления, хранения и извлечения из памяти знаний, а также то, как эти знания направляют наше внимание и управляют нашими реакциями. Её исследования охватывают 11 областей: нейронаука, восприятие, паттерны, внимание, сознание, память, язык, воображение, психология развития, мышление и искусственный интеллект.
Когнитивные модели — это абстрактные идеи, полученные из умозаключений на основе наблюдений. Психологи строят эти модели, чтобы создать систему, отражающую характер человеческого восприятия, мышления и понимания мира. Наша способность к обработке информации ограничена на двух уровнях: сенсорном и когнитивном.
Три вида чтения
Адлер выделяет три вида активного чтения. Структурное (аналитическое) чтение отвечает на вопрос «О чём эта книга?» — разбор структуры и основных понятий. Интерпретационное (синтетическое) чтение отвечает на вопрос «Что именно говорит автор?» — понимание смысла и позиции. Критическое (оценочное) чтение отвечает на вопрос «Прав ли автор?» — оценка аргументов и выработка собственной позиции.
Полусерьёзное отношение даёт полусерьёзные результаты: беглое чтение не даёт понимания. Читать ради информации — воспринимать факты; читать ради понимания — узнавать смыслы. Чтение Великой книги исключительно ради фактов — всё равно что копать червей авторучкой. Понимать — это осознавать нюансы связей, различия и параллели с собственной жизнью.
14 сессий о мышлении,
чтении и речи
Тетрадь охватывает полный тематический блок «Когнитивные науки» — от природы чтения и восприятия до этикета интеллектуальной беседы и культуры речи.
Нет смысла просто читать книги — их нужно понимать. Книга — это такая вещь, в которой себе можно что-то понять.Мортимер Адлер, «Как читать книги»
Человек Мыслящий
Рабочая тетрадь «Человек Мыслящий» — 88 страниц визуальных схем, упражнений и пространства для разбора великих книг и фильмов.
Напишите нам
Свяжитесь через Telegram или Instagram
Выберите формат
Электронная или печатная версия
Получите тетрадь
Начните путь к глубокому пониманию